첫해에, 우리는 "학부생 공동 주제"를 설립하여 경제, 비즈니스 관리, 회계 및 금융 분야의 입문 과목을 연구 할 수 있습니다. 이는 2 년 이후에 배치 된 전문 과목을 공부할 준비를하기위한 것이며, 3 개의 부서, 공공 정책, 관리 시스템 및 회계 금융 부서의 제휴는 2 년 초에 결정되므로 학생들은 경제학, 비즈니스 관리, 회계 및 금융을 이해 한 후에 주제를 선택할 수 있습니다. 또한 "기본 연습 i"는 정보 수집 및 조직, 독해 이해, 글쓰기 및 프레젠테이션과 같은 메이저 사이트 추천 학습을위한 입문 교육을 제공하도록 준비 될 것입니다.

두 번째 해에는 "기본 주제"가 할당되어 재무, 금융 및 국제 경제와 같은 공공 정책의 기본 분야뿐만 아니라 인접 분야의 기본 주제에 대해 배울 것입니다. 또한 "기본 연습 II"가 배치되고 "기본 연습 I"을 기반으로 한 전문 교육을 위해 유도 교육이 제공 될 것입니다.

3 학년에서 4 학년에서 "피험자들을위한 고급 피험자"가 배열되며, 특정 분야의 경제 사건 및 정책 효과를 분석 할 수있는 광범위한 주제가 이용할 수 있습니다. 또한, 연습 I에서 IV에서는 경제, 관리 및 회계의 특정 분야에 대해 깊이 배우고 졸업 연구를 수행하고 졸업 논문을 작성하여 실제 경제 및 행정 정책 문제, 기업 관리 문제 등에 대해 노력할 것입니다.

이 관행에서 강의 계획서는 각 과목의 목표, 연구 내용, 학년 평가 기준 등에 대한 목표를 명확하게 진술 할 것이며, 강의 계획서는 또한 충분한 연구 시간을 보장하고 높은 통찰력과 더 넓은 관점을 얻기 위해 등록 수의 학점 수를 설정하는 데 사용될 것입니다. 또한보다 전문 교육에 필요한 기본 학업 능력의 정도를 확인하여 3 학년 발전에 필요한 요구 사항을 설정합니다. 또한, 수업 평가 설문 조사 및 FD 활동 중 교사 간의 정보 교환을 통해 각 교사는 내용과 교수법을 지속적으로 개선하여 고품질 교육을 제공합니다.

이러한 교육을 통해 얻은 결과의 경우 GPA와 같은 객관적인 표준을 적용하여 엄격하고 공정한 학습 평가가 수행됩니다. 또한, "지식과 이해", "일반 기술", "태도와 오리엔테이션"및 "통합 학습 경험 및 창의적 사고 능력"과 같은 경제 학부의 학문적 목표는 졸업 연구 및 졸업 논문을 통해 평가 될 것입니다. 또한, 2 학년 말에 홍보 요구 사항을 부과함으로써 GPA는 연구 성취도를 명확히하고 GPA를 가진 학생들을 위해 개별 인터뷰가 수행 될 것이며, 연구 평가는 커리큘럼의 진행과 함께 수행 될 것입니다.

첫해에, 우리는 "학부생 공동 주제"를 설립하여 경제, 비즈니스 관리, 회계 및 금융 분야의 입문 과목을 연구 할 수 있습니다. 이는 2 년 이후에 배치 된 전문 과목을 공부할 준비를하기위한 것이며, 3 개의 부서, 공공 정책, 관리 시스템 및 회계 금융 부서의 제휴는 2 년 초에 결정되므로 학생들은 경제학, 비즈니스 관리, 회계 및 금융을 이해 한 후에 주제를 선택할 수 있습니다. 또한 "기본 연습 i"는 정보 수집 및 조직, 독해 이해, 글쓰기 및 프레젠테이션과 같은 메이저 사이트 추천 학습을위한 입문 교육을 제공하도록 준비 될 것입니다.

두 번째 해에는 비즈니스 전략, 관리 조직 및 마케팅과 같은 기본 관리 과목뿐만 아니라 기관 경제, 경제 역사 및 경제 역사와 같은 기본 시스템 및 역사 주제를 배울 수 있습니다. 또한 "기본 연습 II"는 "기본 연습 I"을 기반으로 한 전문 교육을위한 입문 교육을 제공하기 위해 배치 될 것입니다.

3 ~ 4 년째, "Academic Applied Direds"는 학생들이 경영학, 기관 및 역사에 대한보다 진보 된 전문 지식을 습득하면서 현지 회사의 활성화, 세계화 관리 및 개인의 스타일과 같은 현대 기업이 직면 한 과제를 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 또한, 연습 I에서 IV에서는 경제, 관리 및 회계의 특정 분야에 대해 깊이 배우고 졸업 연구를 수행하고 졸업 논문을 작성하여 실제 경제 및 행정 정책 문제, 기업 관리 문제 등에 대해 노력할 것입니다.

이 관행에서 강의 계획서는 각 과목의 목표, 연구 내용 및 등급 평가 기준에 대한 목표를 명확하게 나타냅니다. 우리는 충분한 연구 시간을 보장하기 위해 상한을 설정했으며 높은 수준의 통찰력과 광범위한 관점을 얻기 위해 해외 공부와 같은 인증 된 크레딧을 가지고 있습니다. 또한 소규모 그룹 연습뿐만 아니라 회사 및 지방 정부와의 산업-아카데미아 협력 과정을 통해 적극적인 학습 및 프로젝트 기반 학습을 보유하고 있습니다. 또한보다 전문 교육에 필요한 기본 학업 능력의 정도를 확인하여 3 학년 발전에 필요한 요구 사항을 설정합니다. 또한, 수업 평가 설문 조사 및 FD 활동 중 교사 간의 정보 교환을 통해 각 교사는 내용과 교수법을 지속적으로 개선하여 고품질 교육을 제공합니다.

이러한 교육을 통해 얻은 결과의 경우 GPA와 같은 객관적인 표준을 적용하여 엄격하고 공정한 학습 평가가 수행됩니다. 또한, "지식과 이해", "일반 기술", "태도와 오리엔테이션"및 "통합 학습 경험 및 창의적 사고 능력"과 같은 경제 학부의 학문적 목표는 졸업 연구 및 졸업 논문을 통해 평가 될 것입니다. 또한, 2 학년 말에 홍보 요구 사항을 부과함으로써 GPA는 연구 성취도를 명확히하고 GPA를 가진 학생들을 위해 개별 인터뷰가 수행 될 것이며, 연구 평가는 커리큘럼의 진행과 함께 수행 될 것입니다.

첫해에, 우리는 "학부생 공동 주제"를 설립하여 경제, 비즈니스 관리, 회계 및 금융 분야의 입문 과목을 연구 할 수 있습니다. 이는 2 년 이후에 배치 된 전문 과목을 공부할 준비를하기위한 것이며, 3 개의 부서, 공공 정책, 관리 시스템 및 회계 금융 부서의 제휴는 2 년 초에 결정되므로 학생들은 경제학, 비즈니스 관리, 회계 및 금융을 이해 한 후에 주제를 선택할 수 있습니다. 또한 "기본 연습 i"는 정보 수집 및 조직, 독해 이해, 글쓰기 및 프레젠테이션과 같은 메이저 사이트 추천 학습을위한 입문 교육을 제공하도록 준비 될 것입니다.

2 년째, "기본 주제"는 회계 분야 및 재무 및 정보 분야에서 광범위한 기본 지식을 획득하고 인접 분야의 기본 주제를 배우도록 할당됩니다. 또한 "기본 연습 II"가 제공되며 "기본 연습 I"을 기반으로 한 전문 교육을위한 입문 교육을 제공합니다.

3 ~ 4 학년에는 "학업 적 신청 과목"이 할당되며, 회계 분야 및 재무 및 정보 분야에서보다 전문적이고 실용적인 지식을 배울 수 있습니다. 또한 "연습 I에서 IV"에서 회계, 재무 및 정보, 졸업 연구 및 졸업 논문 작성에 대한 특정 문제에 대한 실질적인 학습을 통해 관련 분야의 회계 및 재무 전문가 및 고도로 숙련 된 전문가를 교육 할 것입니다.

이 관행에서 강의 계획서는 각 과목의 목표, 연구 내용, 학년 평가 기준 등에 대한 목표를 명확하게 진술 할 것이며, 강의 계획서는 또한 충분한 연구 시간을 보장하고 높은 통찰력과 더 넓은 관점을 얻기 위해 등록 수의 학점 수를 설정하는 데 사용될 것입니다. 또한보다 전문 교육에 필요한 기본 학업 능력의 정도를 확인하여 3 학년 발전에 필요한 요구 사항을 설정합니다. 또한, 수업 평가 설문 조사 및 FD 활동 중 교사 간의 정보 교환을 통해 각 교사는 내용과 교수법을 지속적으로 개선하여 고품질 교육을 제공합니다.

이러한 교육을 통해 얻은 결과의 경우 GPA와 같은 객관적인 표준을 적용하여 엄격하고 공정한 학습 평가가 수행됩니다. 또한, "지식과 이해", "일반 기술", "태도와 오리엔테이션"및 "통합 학습 경험 및 창의적 사고 능력"과 같은 경제 학부의 학문적 목표는 졸업 연구 및 졸업 논문을 통해 평가 될 것입니다. 또한, 2 학년 말에 홍보 요구 사항을 부과함으로써 GPA는 연구 성취도를 명확히하고 GPA를 가진 학생들을 위해 개별 인터뷰가 수행 될 것이며, 연구 평가는 커리큘럼의 진행과 함께 수행 될 것입니다.