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글로벌 문화 코스

이 과정은 서구 세계의 문화, 역사, 안전 사이트, 철학, 종교, 언어, 영화 및 문학에 중점을두고 있으며, 우리는 그것들이 세계화에 어떻게 영향을 받았는지 조사합니다 , 서구의 관점에서 이상화 된 서구 중심의 관점이 아니라 서구는 새로운 관점에서 이러한 학문적 주제를 조사합니다. 세계는 비 서구 세계와의 상호 작용을 통해 끊임없이 경험하고 있습니다. 이러한 지역 경계는 자주 변화하고 있으며, 이는 특히 현대적이고 현대적인 환경에 영향을 미칩니다. 다문화 및 다양성과 관련된 문제는 여전히 지배적 인 행위자이지만, 초 국가적 및 교차 문화

일본 문화 코스

이 과정은 일본 문화의 우주와 독창성을 고려하면서 현대 일본 문화의 기원과 문제를 반영하여 지속 가능한 미래를 살펴 봅니다. 그리고 다이버 문화가 공존하는 현대 일본 안전 사이트를 다시 방문하여 다양한 관점에서 (a) 불교의 역사를 설명하는 것까지 고대 및 중세 일본에서의 수용, Ritsuryō의 법률 시스템의 설립과 현실, (b) 일본과 다른 국가 간의 사고와 문화 교류의 역사, 전통적인 일본 문화와 담론의 역사적 형성, 독창성을 반영합니다. 그리고 고전 문학에 중점을 둔 일본 문학의 다양성, (c) 언어 활동을 보면 일본어의 시스템과 돌연변이를 반영하고 (d) 분석
이러한 각 분야에서 우리는 문학 및 현장 연구에서 얻은 데이터의 해석, 교수진 및 학생과의 토론을 통해 개별 학생의 문제에 대한 인식에 따라 주제를 조사 할 것입니다..

지역 문화 및 협력 과정

이 과정은 사람들이 수집하고 토론하는 플랫폼을 제공하는 것을 목표로합니다. 시민의 관점과 NGO 활동은 일본, 해외 국가, 도시 및 농업 마을을 포함합니다. 국제 문제, 평화 문제, 관광, 지역 생활, 문화 자원 및 산업 유산의 유지/활용에 대한 지역 안전 사이트의 관점에서 연구. 다양한 현장 사이트에서, 우리는 숙련 된 게스트 강사를 초대하여 토론을 심화시키기 위해 Semiars를 개최 할 것입니다.

도시 정책 과정

이 과정에서 학생들은 세계화와 현지화가 교차하는 현대 안전 사이트의 트렌드를 기반으로 도시 정책에 대한 이론적 및 경험적 연구를 수행하면서 경제학 대학원 및 도시 정책 연구 및 교육 센터와 협력합니다 지속 가능한 도시를 달성하는 데있어 도시의 문제와 이러한 문제 해결을 목표로하는 정책과 관련된 연구를 수행하기 위해 학생들은 안전 사이트 과학 및 관리 과학을 사용하는 심층 문제.
학제 간 연구 지침은 개별 학생들이 자신의 주제를 정의하고 각 학업 분야의 연구 방법, 공공 서비스 근로자가 되고자하는 사람들 및 관심있는 사람들의 연구 방법을 마스터 할 수있는 방식으로 제공됩니다. Chubu Metropolitan 지역의 발전은 안전 사이트 과학 연구 방법을 모색하는 학생들로서 지시받을 것입니다.

성별, 복지 및 안전 사이트학 과정

이 과정은 안전 사이트학과 안전 사이트 복지의 관점에서 도시 안전 사이트의 문제를 탐구하는 것을 목표로합니다. 코스의 본질.
대학원생들은 안전 사이트학의 다양한 실질적인 영역 (예 : 가족 안전 사이트학, 미디어 안전 사이트학, 업무 안전 사이트학)에 익숙해 질 수 있으며, 개인의 연구 관심사를 효과적이고 체계적으로 추구 할 수 있습니다 또한,이 과정은 성/성 연구 이론, 여성 역사, 여성의 역사를 포함한 전문 분야에 능숙해질 것입니다. 성별과 직장, 성별 및 미디어, 성별 및 가족.
이 과정을 전공하는 대학원생들도 안전 사이트 복지에 관한 전문 연구를 진행하면서 서비스 내 안전 사이트 복지사로부터 감독을받을 수있을 것입니다.

“마음”코스 개발

유아기와 노년 사이에 시간이 지남에 따라 발전하는 인간의 심리적 기능은 각각의 타고난 요인과 관련된 감각/인식,인지, 감정, 성격, 자기 및 안전 사이트 성을 통합합니다 , 온도 등) 및 환경 적 요인 (문화, 안전 사이트, 대인 관계 등)은 다양한 방식으로 이러한 메커니즘과 기능을 설명하는 것을 목표로합니다. 과학적 및 객관적인 방법에 따른 발달 변화는 적절한 행동 지표를 결정하고 이러한 목적을 위해 필요한 유효한 방법의 개발을 수행 할 것입니다. 안전 사이트에서 더 나은 구현 및 응용 프로그램.

안전 사이트 및 교육 과정

개인의 실천에 관계없이 교육은 문화, 시스템 및 정치를 포함하여 안전 사이트의 모든 측면과 깊이 연결되어 있고 필연적으로 정의됩니다 육아 애니메이션, 아동 학대, 집단 괴롭힘 또는 새로운 현대 형태와 낙하를 포함하여 새로운 현대 형태와 징후를 찾는 데 어려움이있는 것과 같은 생일, 고령화 인구, 세계화, 정보 안전 사이트에 대한 발전 및 장기 경제 우울증을 감안할 때 다양한 복잡한 문제를 해결함으로써 어린 시절부터 성인에 이르기까지 관점을 고려한 연구가 수행 될 것입니다. 다문화 교육과 같은 새로운 교육 요구 사항을 포함하여 교육 환경에서 일반적으로 발생합니다.

임상 심리학 과정

심리적 평가, 심리적 인터뷰 및 지역 원조와 같은 임상 심리학 실습 방법은이 과정의 주요 목표는이 과정의 주요 목표에 따라 연구를 수행하는 것입니다. 과학적/객관적인 방법은 심리학 및 그 이론에서 임상 실습에 대한보다 효과적인 접근 방식을 확립하기 위해 이 과정은 체계적인 강의를 통해 심리학의 임상 실무에 대한 기본 지식을 습득하는 과학적 관점을 갖춘 유능한 학교 멘토, Nagoya 아동 옹호위원회 (Nagoya City Board of Education of Education)와 공동으로 제공되는 임상 환경에 대한 전문 학습을 포함하여 실습자를 훈련시키는 것을 목표로합니다. ) 및 Nagoya City University Hospital.