3 가지 정책 (AP, CP, DP)
입학 정책
철학, 목적, 교육 목표
Pharmaceuticals는 의학과 관련하여 다양한 기본 안전 사이트을 결합하고 의료 서비스에 적용하는 것을 목표로하는 징계입니다. 의학의 필수 학문 인 약국을 열망하는 사람들은 의학을 통해 인간 건강과 복지의 발달에 기여할 것으로 예상됩니다.
학생 이미지 추구
이 부서는 다음 사람들에게 입학을 환영합니다.
학부생
- 약국에 대한 강한 욕망과 호기심을 가진 사람
우리는 안전 사이트으로서 약국에서 배우고 호기심을 느끼는 강한 사람들을 찾고 있습니다. - 의료 및 약국에 대한 사명과 윤리 감을 갖는 사람들
나는 의료 분야의 약사 활동, 제약 및 정부 행정의 약사 활동을 통해 인간 건강과 복지의 발전에 기여하기 위해 사명과 윤리의 감각을 가진 사람들을 찾고 있습니다. - 안전 사이트을 중심으로 광범위한 학업 능력을 가진 사람들
Pharmaceuticals는 자연 안전 사이트의 적용 분야이며 안전 사이트의 학문적 능력에 중점을 둡니다. 그러나 약국의 약사 및 연구원 및 엔지니어는 사회 안전 사이트 및 인문 사회학을 포함한 광범위한 학문적 지식과 교육이 필요합니다. - 국제적 관점 및 의사 소통 기술을 가진 사람들
의료 전문가로서 제약 연구 개발 및 활동 분야에서 국제 협력이 필수적입니다. 미래에, 우리는 국제적 관점에서 생각할 수있는 사람들을 찾고, 매끄럽게 의사 소통하고 행동하며이를 달성하기 위해 계속 노력할 수있는 능력을 얻는 것을 목표로합니다. - 대학원에 가려는 욕구가있는 사람들
졸업 후, 우리는 대학원에 가서 약물 발견, 생명 안전 사이트 및 임상 약국의 발전에 기여하고자하는 사람들을 찾고 있습니다.
제약 안전 사이트과
- 의료 전문가로 알고있는 사람들
우리는 약사로서 환자를 배려하고 의료 서비스와 관련된 다양한 직업의 사람들과 협력하고 환자를위한 의료 서비스에 기여하는 사람들을 찾습니다.
생명 제약 안전 사이트과
- 생명 안전 사이트으로서 약국에 대해 배우고 자하는 사람들
우리는 기본 약리학 연구와 약리학 적 발전을 통해 안전 사이트자로서 인간 건강과 복지의 발전에 기여하는 열정을 가진 사람들을 찾고 있습니다.
획득 해야하는 지식의 내용 및 표준
[생명 제약 안전 사이트과] [제약 안전 사이트과]
약국 학부에서 두 부서 모두 포괄적 인 다양한 학업 분야를 연구합니다. 또한, 어떤 분야에서 활동하든 언어 기술 (일본어 및 영어)이 필요합니다.
약국 학부에서 두 부서 모두 포괄적 인 다양한 학업 분야를 연구합니다. 또한, 어떤 분야에서 활동하든 언어 기술 (일본어 및 영어)이 필요합니다.
방법 선택
광범위한 지식, 사고 능력, 학습 동기, 호기심 및 그들이 찾고있는 부서에 필요한 윤리를 가진 학생들은 다음 방법을 사용하여 선택됩니다.
학교 추천 선택 A
우리는 고등학교 졸업 수준에서 기본적인 학업 능력을 가진 학생들을 선택하고 약국을 공부하는 데 중요한 주제에 대한 높은 이해와 응용 기술을 가지고 있으며 야심 차고 협력 적이며 행동으로 가득합니다.
설문 조사 문서, 신청 이유 및 인터뷰 시험에서, 우리는 이해력과 판단과 함께 인류, 윤리, 협력 및 학업 적 의미를 평가합니다.
에세이 시험은 화학에 대한 기본 지식, 텍스트 및 데이터 해석 능력, 논리적 사고 능력 및 영어 능력을 평가합니다.
설문 조사 문서, 신청 이유 및 인터뷰 시험에서, 우리는 이해력과 판단과 함께 인류, 윤리, 협력 및 학업 적 의미를 평가합니다.
에세이 시험은 화학에 대한 기본 지식, 텍스트 및 데이터 해석 능력, 논리적 사고 능력 및 영어 능력을 평가합니다.
학교 추천 선택 B
우리는 고등학교 졸업 수준에서 기본적인 학업 능력을 가진 학생들을 선택하고 약국을 공부하는 데 중요한 주제에 대한 높은 이해와 응용 기술을 가지고 있으며 야심 차고 협력 적이며 행동으로 가득합니다.
대학 입학 공통 시험은 기본 학업 능력을 평가하기 위해 5 명의 과목과 7 명의 과목에서 시험을 시작합니다.
설문 조사 문서, 신청 이유 및 인터뷰 시험에서, 우리는 이해력과 판단과 함께 인류, 윤리, 협력 및 학업 적 의미를 평가합니다.
대학 입학 공통 시험은 기본 학업 능력을 평가하기 위해 5 명의 과목과 7 명의 과목에서 시험을 시작합니다.
설문 조사 문서, 신청 이유 및 인터뷰 시험에서, 우리는 이해력과 판단과 함께 인류, 윤리, 협력 및 학업 적 의미를 평가합니다.
일반 선택
고등학교를 졸업하고 특히 수학, 화학 및 영어 분야에서 학업 능력이 높은 기본 학업 능력을 습득 한 학생들을 선택하십시오.
대학 입학 시험은 5 명의 과목과 7 명의 과목에서 광범위한 기본 학업 능력을 제공합니다.
개별 학업 능력 시험에는 수학, 화학 및 영어가 포함되며 이해력과 응용 기술을 평가합니다.
대학 입학 시험은 5 명의 과목과 7 명의 과목에서 광범위한 기본 학업 능력을 제공합니다.
개별 학업 능력 시험에는 수학, 화학 및 영어가 포함되며 이해력과 응용 기술을 평가합니다.
개인 자금 지원 외국 유학생 선택
일본어로 강의 및 실제 훈련을 수행하기에 충분한 일본어 능력을 가진 학생들, 수학, 화학 및 영어에서 충분한 학업 능력을 가진 학생들.
일본 유학 해외 시험에서 일본어, 수학 및 안전 사이트의 기본적인 학업 능력을 평가할 수 있습니다 (화학은 필수적입니다).
TOEIC으로 영어 기술을 향상시킵니다.
개별 학업 능력 시험 (인터뷰 시험)은 이해력과 판단과 함께 인류, 윤리, 협력 및 학업 적 의미를 평가합니다.
일본 유학 해외 시험에서 일본어, 수학 및 안전 사이트의 기본적인 학업 능력을 평가할 수 있습니다 (화학은 필수적입니다).
TOEIC으로 영어 기술을 향상시킵니다.
개별 학업 능력 시험 (인터뷰 시험)은 이해력과 판단과 함께 인류, 윤리, 협력 및 학업 적 의미를 평가합니다.
커리큘럼 정책
학부생
- 우리는 풍부한 문화와 인류와 국제 성을 육성하기위한 광범위한 교양 교육을 시행합니다.
- 우리는 학생들이 자신의 미래에 대한 명확하고 명확하게 인식 할 수 있도록 조기 시험 대상과 교외 시설을 방문 할 수있는 기회를 제공합니다.
- 기본 약국 주제는 자연 안전 사이트의 기본에서 전문 약국 과목에 이르기까지 모든 것을 꾸준히 획득 할 수 있도록 단계적으로 정리 될 것입니다.
- 우리는 안전 사이트적 사고에 근거하여 문제 발견 및 문제 해결 능력을 개발하기 위해 졸업 연구 관행을 수행 할 것입니다.
제약 안전 사이트과
-커서
- 첫해에 학생들은 약사의 기술을 습득하고 약리학 및 생물학 및 물리의 개요를 얻는 데 도움이되는 과목을 제공합니다 (약리학 소개, 기본 생물학적 화학 등). 또한 지역 및 팀 의료에 대해 배우기 위해 의과 대학 및 간호 부서의 학생들과 함께 공부할 대상 (제약 치료와 협력하는 지역 참여 학습 프로그램)을 제공 할 것입니다.
- 2 년에서 3 년 동안 학생들은 약국에 대한 기본 지식을 향상시키기 위해 노력할 것이며 (약국 소개 등) 약사로서 필요한보다 전문화 된 지식과 지식을 습득하기 위해 피험자 (약리학, 약리학을 제공합니다. , 제약 등). 또한 각 강의 과목과 협력하여 실험 기술 (물리적, 화학적, 생물학적 및 의료 기능 교육)을 습득하는 데 도움이되는 실용적인 과목을 제공 할 것입니다.
- 4 년째, 의료 약국 (임상) (임상 약국, 공중 보건, 약국 관리 등) 및 5 학년 실습을위한 약사 실무에 대한 실용적인 지식을 습득하기위한 강의가 제공됩니다 기술을 습득하는 데 도움이되는 과목 (실제 훈련 전). 이 시험은 또한 실무 교육을 수행 할 지식과 기술이 있는지 여부를 묻고, 공유 시험 (OSCE/CBT)이 개최되며, 이곳에서 통과 한 사람들 만 실용 교육에 참여할 수 있습니다.
- 각 실험실에서 개별 교육 및 교육을 받음으로써 4 년에서 6 학년 졸업 날짜.
- 5 년째, 우리는 실제 약사 작업을 경험하고 실제 임상 기술 (실제 임상 약국 훈련)을 습득하기 위해 병원과 약국 (각각 11 주)에서 실용적인 훈련을 제공 할 것입니다.
- 6 년째, 우리는 4 년 동안 우리가 작업 한 연구 컨텐츠를 편집하고 졸업 연구 프레젠테이션에서 우리가 찾은 결과를 제시 할 수있는 기회를 제공 할 것입니다.
- 4 학년 공유 시험을 통과하고 5 학년 실무 교육을 완료하고 약사 부서를 졸업 한 사람들은 National Pharmacist 시험을받을 수 있습니다.
-연습
- 특수 피험자를 독립적 인 과목으로 개별적으로 연구하는 대신, 우리는 실제 주제를 포함하여 각 분야의 피험자 (물리, 화학, 생물학, 의료 기능 등)가 협력하는 커리큘럼을 조직 할 것입니다 포괄적 인 학습을 추구 할 수 있습니다.
- 학생들의 이해와 피드백을 통해 학생들의 이해에 대한 이해를 심화시키기 위해, 학생들은 교수진의 일원 교수들과 함께 강의 형식을 제공 할뿐만 아니라 대화 형 수업 (클리커 시스템 등), 우리가 제공하는 소규모 그룹도 제공 할 것입니다. 토론 등을 통한 문제 해결 레슨 (PBL)
- 4 학년의 실험실 회원으로서, 학생들은 각 교수진의 직접적인 지침에 따라 연구, 분석, 실험 등과 같은 연구를 독립적으로 수행 할 수 있으며 스스로 문제를 해결할 수 있습니다. 그것은 양육할 수있는 기회를 제공합니다.
- 우리는 3 개의 의료 부서가있는 대학의 특성을 사용하여 지역 사회 및 팀 의료 서비스를 실질적으로 배울 수있는 기회를 제공하고 의학부, 간호 학부 및 심지어 계열사 병원과 협력 할 수있는 기회를 제공합니다.
-연구 결과를 평가하는 방법
기본 및 실제 지식의 평가는 강의 과목의 결과 (정기 시험 또는 퀴즈 및 보고서)를 기반으로합니다. 실험 기술의 평가는 실제 주제 (실제 과정의 태도, 보고서, 확인 시험)의 결과를 기반으로합니다.
생명 제약 안전 사이트과
-커서
- 첫해에, 우리는 약사의 자격을 취득하고 약리학의 개요를 얻고 생물학, 물리학 및 화학에 대한 기본적인 이해를 얻는 데 도움이되는 주제를 제공하는 것을 목표로 할 것입니다 (약리학, 기본 생물학적 화학에 대한 기본 이해 , 등.). 또한 생명-제작 안전 사이트 연구에 대한 소개로서, 우리는 약물과 그들의 연구 개발에 대한 우리의 견해를 넓히고 소규모 그룹으로 나누어 논리적 사고, 토론, 연구, 프레젠테이션 등을 경험하고 기본적인 능력을 습득 할 것입니다 제공 (생물 제약 연구 소개).
- 두 번째 ~ 3 학년 첫 학기에 학생들은 약국에 대한 기본 지식을 향상시키기 위해 노력하고 (약국 소개 등) 전문 약국 과목을 체계적으로 획득하고 각 강의와 실험 기술에 따라 협력합니다. . 우리는 당신이 훈련 (물리적, 화학, 생물학적 및 의료 기능 교육)을 획득하는 데 도움이되는 실용적인 과정을 제공합니다.
- 3 학년의 두 번째 학기에서 학생들은 2 년째에 배운 약국의 기본 지식을 기반으로 더 전문적인 과목을 배울 수 있으며, 우리 자신의 관심사에 따라 고급 및 전문가를 섭취 할 수 있습니다 생명 제작 안전 사이트 (유기 금속 화학, 콜로이드 및 중합체 화학 등)의 많은 전문 피험자가 연구로 이어지는 지식과 기술의 범위를 넓 힙니다. 또한 연구 결과를 제시하는 능력을 육성하기 위해 프레젠테이션 연습을 제공합니다.
- 졸업 연구 실무는 3 학년의 두 번째 학기부터 4 년 졸업까지 각 실험실에서 개별 교육 및 교육을 받음으로써 연구 및 문제 해결 기술을 습득 할 수있는 기회를 제공하기 위해 제공됩니다.
-연습
- 특수 피험자를 독립적 인 과목으로 개별적으로 연구하는 대신, 우리는 실제 주제를 포함하여 각 분야의 피험자 (물리, 화학, 생물학, 의료 기능 등)가 협력하는 커리큘럼을 조직 할 것입니다 포괄적 인 학습을 추구 할 수 있습니다.
- 학생들의 이해와 피드백을 통해 학생들의 이해에 대한 이해를 심화시키기 위해, 학생들은 교수진의 일원 교수들과 함께 강의 형식을 제공 할뿐만 아니라 대화 형 수업 (클리커 시스템 등), 우리가 제공하는 소규모 그룹도 제공 할 것입니다. 토론 등을 통한 문제 해결 레슨 (PBL)
- 3 학년의 실험실에 합류함으로써 학생들은 각 교수진의 직접적인 지침에 따라 연구, 분석, 실험 등과 같은 연구를 독립적으로 수행 할 수 있으며 스스로 문제를 해결할 수 있습니다. 그것은 양육할 수있는 기회를 제공합니다.
- 많은 대학원생들도 생명 제약 안전 사이트을 졸업하고 선임 연구원 인 실험실 환경에서 졸업 연구를 통해 연구, 실험 기술 및 비 경영진의 발표 기술을 배울 수 있습니다. 회원. 우리는 학습 중에 성장할 수있는 환경을 제공합니다.
-연구 결과를 평가하는 방법
기본 및 실용 지식의 평가는 강의 주제의 성적 (정기 시험 또는 퀴즈 및 보고서)을 기반으로합니다. 실험 기술의 평가는 실제 주제 (실제 과정의 태도, 보고서, 확인 시험)의 결과를 기반으로합니다.
디플로마 정책
Bachelor 's Courses Common
Nagoya City University는 시민들이 지원하는 시민들을위한 대학이며, 지역 및 국제 지역 사회의 발전에 기여하고 사회 전체의 행복을 실현하고 지속 가능한 사회를 구축하는 데 기여합니다 그렇게하는 교육 목적의 빛, 우리는 개성을 인식하고, 우리 자신의 개성을 인식하고, 우리 자신의 입장을 인식하고, 우리의 삶의 다양한 측면에서 길을 찾는 데 도움이 될 사고의 기본을 얻을 수 있습니다. 다음 세대를 이끌 수 있습니다. 감각, 고품질 및 풍부한 감성으로 사회를 대면 할 수있는 능력을 습득 한 학생들은 지정된 크레딧을 획득하며 지정된 요구 사항을 충족하면 졸업을 위해 인증을 받고 학위를 수여합니다.
제약 안전 사이트과
제약 안전 사이트과에서 우리는 의료 및 안전 사이트의 발전, 국제 사회에서 활동하는 능력, 약사에 필요한 지식과 기술을 수용 할 수있는 기본적인 학업 능력과 문제 해결 능력을 가지고 있습니다. 의료 전문가에게 적합한 인식과 태도. 졸업하고 학사 학위 (약국)) 학위가 수여됩니다.
1.
- 전형적인 구조, 반응, 분리 방법 등에 대한 안전 사이트적 지식은 살아있는 유기체와 환경에 대한 제약 및 화학 물질의 영향을 이해하는 데 필요하며,이를 임상 환경에서 활용할 수있는 기본 능력을 가지고 있습니다.
- 개별 환자에게 적합한보다 효과적이고 안전한 약물의 사용을 촉진하고 안내하기 위해 약물 요법을 적극적으로 계획, 구현 및 평가할 수있는 기초가 있습니다.
- A는 약사가 사회에서 이행 해야하는 책임과 의무를 정확하게 이해하고 약리학 및 의료에 필요한 법률, 시스템 및 경제에 대한 기본 지식을 습득합니다.
- 약국 및 의학의 발전과 개선에 기여하는 연구 사고 방식이 있으며 연구를 수행 할 수있는 기본 능력이 있습니다.
2 일하는 성인 및 국제 인물로서의 기본 능력.
- 사람들이 정보를 올바르게 수집하고 원활하게 의사 소통 할 수있는 의사 소통 기술과 함께, 그는 유용한 정보를 사람들에게 제시 할 수있는 기본 능력을 가지고 있습니다.
- 전 세계적 관점과 관점을 가지고 있으며 국제 사회에서 활동할 수있는 기본 언어와 표현 능력이 있습니다.
3 의료진으로서의 기본 능력과 태도.
- 그는 약국의 전문 분야뿐만 아니라 인문학, 사회 안전 사이트 및 자연 안전 사이트을 포함한 광범위한 분야에서도 공부했으며 자신의 새로운 도전을 해결하는 태도를 얻었습니다.
- 의료 전문가로서, 그는 필요한 의무와 법률을 준수하며 의료 서비스에 기여하기위한 강력한 사명, 책임 및 윤리 감을 가지고 있습니다.
- 팀 건강 관리에 기여할 수있는 실질적인 임상 기술과 강력한 의지.
- 졸업 후에도 그는 평생 자신의 지식과 기술에 대해 계속 훈련하는 태도를 얻었습니다.
- 자신이 습득 한 특수 지식을 확산시키고 교육함으로써, 그는 차세대를 이끌 수있는 인적 자원을 기꺼이 기꺼이 기꺼이 가지고 있습니다.
생명 제약 안전 사이트과
생명의 제약 안전 사이트과는 의료 및 안전 사이트의 발전과 국제 사회에서 활동할 수있는 능력, 약물 발견 및 생명 안전 사이트과 관련된 포괄적 인 지식 및 기술, 교육에 비추어 삶과 건강을 다루는 일하는 성인으로서 인식, 태도 및 윤리를 발전시킬 수있는 인적 자원을 양성하는 목적 인 인간 건강과 복지의 발달에 기여할 수있는 그는 다음과 같은 능력을 가진 것으로 인정 받았습니다 학사 학위 (제약 안전 사이트) 졸업식으로 수여되었습니다.
1.
- 의약품 및 화학 물질의 기본 반응성을 이해하기 위해 대표적인 구조, 반응, 분리 방법과 같은 기본 지식과 기술을 습득하고이를 설명하고 구현할 수있는 기본 능력을 가지고 있습니다.
- 그는 약물 발견 안전 사이트 및 생명 안전 사이트의 기본에서 최첨단 기술에 이르기까지 광범위한 이해를 가지고 있으며, 기본 약리학 연구 및 연구 및 개발에 필요한 실험 기술을위한 창의적 사고 능력과 기본 능력을 가지고 있습니다. 의약품을 만들 때.
- 안전 사이트의 눈으로 삶의 현상을 이해하고 이해하고 분석하는 기본적인 능력이 있습니다.
2 일하는 성인 및 국제 인물로서의 기본 능력.
- 사람들이 정보를 올바르게 수집하고 원활하게 의사 소통 할 수있는 의사 소통 기술과 함께, 그는 유용한 정보를 사람들에게 제시 할 수있는 기본 능력을 가지고 있습니다.
- 전 세계적 관점과 관점을 가지고 있으며 국제 사회에서 활동할 수있는 기본 언어와 표현 능력이 있습니다.
3. 약국 연구원으로서의 기본 능력과 태도.
- 약물 발견 및 생명 안전 사이트 전문 분야뿐만 아니라 인문학, 사회 안전 사이트 및 자연 안전 사이트 분야에서도 다양한 분야에서 종합적이고 사전 학습하고 스스로 새로운 도전을 해결하는 태도를 얻습니다. 거기 있습니다.
- 일하는 성인으로서 삶과 건강을 다루는 연구원으로서 그는 자기 인식, 태도 및 높은 윤리 감을 가지고 있습니다.
- 그는 자신의 연구를 적극적으로 수행했으며 항상 자신이 설정 한 목표를 객관적으로 평가하고 확인하는 태도를 얻었습니다.
- 졸업 후에도 그는 자신의 지식과 기술로 계속 훈련하는 태도를 얻었습니다.
- 그들이 습득 한 안전 사이트적 지식을 광범위하게 전달하고 교육하면서, 그들은 차세대를 이끌어 줄 인적 자원을 기꺼이 기꺼이 배양 할 의지가있다.
Nagoya City University의 제약 안전 사이트 대학원
제약 안전 사이트 대학원은이를 기반으로 약국 및 깊은 전문 지식 분야에서 광범위한 지식을 습득하고 생명 약국, 약물 발견 안전 사이트, 환경 위기와 관련된 뛰어난 창의성과 능력을 창출하기위한 혁신적인 연구를 개발하는 것을 목표로합니다. 약국 및 의료 약국. 우리는 또한 교육, 정부 및 의료 분야에서 일할 수있는 광범위한 관점, 높은 윤리 감각 및 뛰어난 능력으로 직원을 훈련시키는 것을 목표로합니다.
- 우리는 공부와 연구에 동기를 부여하고 창의성과 협력에 적극적 인 사람들을 찾고 있습니다.
- Master 's Course (Drug Discovery Life Sciences Major)는 연구 주제를 다루는 방법 중에서 문제 해결 기술을 습득하는 것을 목표로합니다 언어 능력.
- 박사 과정 (Drug Discovery Life Sciences Major)은 최첨단 연구 결과를 창출하고 학술 논문으로 제시하는 과정을 통해 문제 해결 기술뿐만 아니라 문제 설정 기술을 습득하는 것을 목표로하며, 목표와 관련이 있습니다. 작업 설정 기술을 습득합니다.
- 박사 과정 (Medical Functional Pharmacy Major)에서 우리는 주요 약사, 교육 및 연구원으로서 사회에 기여하고 임상 연구 및 관련 분야의 구현을위한 의료 약리학에 대한 기본 지식을 제공합니다 기술을 가진 사람들을 위해.
- 다양한 인적 자원 개발의 관점에서, 우리는 다른 학업 배경 (약국 이외의 교수진을 졸업 한 사람들)과 연구를 수행하는 데 필요한 기본 학업 능력을 가진 사람들을 찾고 있으며, Aspire to 약국 연구를 추구합니다.
- 국제 인적 자원 개발의 관점에서, 우리는 연구 수행에 필요한 재료 안전 사이트 및 생명 안전 사이트의 기본 학업 능력을 가진 유학생을 찾고 있으며 약리학 연구를 열망하는 사람들을 찾고 있습니다.
- 다양한 인적 자원을 개발하는 관점에서, 우리는 연구를 수행하는 데 필요한 학업 능력과 경험이 있고 박사 및 박사 과정에서 약국 연구를 열망하는 일하는 성인을 찾고 있습니다.