메이저 사이트 정책

인문학 및 사회학 학부는 디플로마 정책에 다음과 같이 언급했다. "(ESD))는 교육 철학이며, 우리는 광범위한 지식을 습득하고 포괄적 인 판단 기술을 배양하며 다양한 가치를 키우는 메이저 사이트을 조직 할 것입니다. 이 부서의 교육 메이저 사이트의 특징은 인간 심리학과 교육의 관점, 지역 사회의 관점에서, 지속 가능한 사회를 실현하는 현대적인 도전에 관한 학제 간 연구와 교육을 수행한다는 것입니다.

이를 위해, 우리는 지속 가능한 사회적 형성과 관련된 ESD와 주제의 중요성을 이해하고 MASU가 직면 한 문제에 대한 광범위한 인식을 얻는 과목을 포함하여 교수진에게 공통적 인 기본 주제를 제공하고 있습니다. 또한 메이저 사이트은 각 부서의 전문 과목을 통해 이러한 문제를 더 자세히 살펴볼 수 있도록 구성됩니다.

Psychoeducation Department에서, 우리는 다른 사람들과 자기 이해 사이의 관계를 탐구하기 위해 과학적 눈과 인류에 대한 따뜻한 견해를 가진 사람으로 자랐습니다. 우리는 우리는 인간 다양성에 대한 깊은 이해, 평생 발전을 지원하며 차세대를 육성하는 메이저 사이트을 조직합니다.

첫해에 메이저 사이트생에게 공통적 인 기본 주제 인 ESD 과목은 주로 ESD 과목이며, 1 학년 및 2 년째에 배치 된 핵심 주제는 각 부서와 관련된 ESD 관련 주제와 관련이 있습니다. 인간의 이해와 그것은 심리학과 교육의 입문 과목으로 구성되며, 다른 사람들과 공존해야합니다.

두 번째, 3 학년 및 4 년 ​​동안 제공되는 주제는 "사람들을 이해하는", "평생 개발 및 환경"및 "심리학 및 교육 기술"과 같은 주제로 구성됩니다 교육학을 통합하고 사람들이 태어나고 자란 과정에 대한 포괄적이고 전문적인 학습을 제공하는 메이저 사이트. "사람들을 이해하는"과 "개발자 개발"은 당신에게 심리학과 교육학의 고급 기초를 가르쳐 줄 것이며, "평생 개발과 환경"은 당신에게 인간의 발달과 개발에 영향을 미치는 다양한 환경 적 요인을 보여줄 것입니다 "심리적, 교육 기술"주제에서 사람들에게 과학적으로 사람들에게 접근하는 방법과 사람들을 지원하는 특정 방법을 배웁니다.

우리는 학생들의 독립적 인 학습을 지원하는 환경을 만들기 위해 첫해부터 4 년까지 적극적인 학습과 소규모 그룹 시스템을 채택했습니다. 특히, 훈련 과목은 첫해에 기본 연습을 통해 학업 기술을 가르 칠 것이며, 2 년째에는 심리학 실험 (기본) 및 개발 연습을 통해 그룹 작업, 토론 및 프레젠테이션을 통해 심리학 및 교육을 공부할 수 있습니다. . 기본 지식과 전문 기술을 개발하십시오.

이러한 교육을 통해 얻은 결과는 정기 시험, 보고서 등을 통해 강의 계획서에 명시된 등급 평가 기준에 따라 평가됩니다. 마지막으로, 4 년째, 연구 결과는 졸업 논문으로 편집되어 연구를 제시하여 여러 교수진이 평가합니다.

현대 사회학과는 현대 사회의 복잡한 본질을 깊이 인식하고 사회가 직면 한 도전을 해결하는 방법에 대해 생각할 수있는 능력을 키우기 위해 메이저 사이트을 조직합니다.

첫해에, 메이저 사이트생에게 공통적 인 기본 주제 인 ESD 과목은 주로 ESD 과목이며, 1 년 및 2 년차에 배치 된 핵심 주제에는 각 부서 및 사회학에서 ESD와 관련된 독특한 주제가 포함됩니다 프로그램은 주로 정치 과학, 법, 사회 복지 및 역사와 같은 핵심 내용을 가르치는 주제로 구성됩니다.

주로 제 2, 3, 4 년에 제공되는 주제는 "도시 및 메이저 사이트", "사회 및 이론"및 "지역 및 복지"와 같은 과정으로 나뉩니다. "도시 및 메이저 사이트"과정을 통해 도시 문제와 메이저 사이트 과학에 대해 더 많이 배울 수 있습니다.

학생들의 독립적 인 학습을 지원하는 환경을 조성하기 위해, 우리는 첫해부터 4 년까지 적극적인 학습과 소규모 그룹 시스템을 채택했습니다. 특히, 훈련 과목은 첫해에 기본 연습을 통해 학업 기술을 가르 칠 것이며, 2 년째에는 연구 실습 및 이론 연습 및 개발 연습, 그룹 작업, 토론 및 프레젠테이션 및 기본을 통해 학업 기술을 배우게됩니다. 사회적 연구의 관점과 방법과 문학은 독서 및 이론적 연구에서 기본적인 관점을 개발합니다.

이러한 교육을 통해 획득 한 결과는 정기 시험, 보고서 등을 통해 강의 계획서에 명시된 등급 평가 기준에 따라 평가됩니다. 4 년째, 학생들은 학업 결과를 졸업 논문으로 편집하고 연구 발표함으로써 여러 교수진의 평가를받습니다.

국제 문화부는 언어를 배우는 것을 목표로 할뿐만 아니라 교과 과정을 비교하는 관점에서 문화 간 교류에 대해 생각하고 행동 할 수있는 능력을 형성하는 것을 목표로한다.

첫해에 메이저 사이트생에게 공통적 인 기본 주제 인 ESD 과목은 주로 ESD 과목이며, 1 년 및 2 년째에 배치 된 핵심 주제는 각 부서의 ESD 관련 주제와 국제적으로 고유합니다. 문화 연구. 그것은 핵심 과목을 가지고 있습니다.

두 번째, 3 년 및 4 년에 제공되는 주제는 "글로벌 공생", "문화 간 및 자기 문화적 이해", "언어 적 의사 소통"및 "현장 작업"과 같은 주제로 구성됩니다. "글로벌 공존"은 세계화되고 다문화 인 국제 사회와 국가 국가에서 공존 문제를 탐구합니다.

우리는 학생들의 독립적 인 학습을 지원하는 환경을 만들기 위해 첫해부터 4 년까지 적극적인 학습과 소규모 그룹 시스템을 채택했습니다. 특히 교육 과정은 첫해 기본 연습이며, 학생들은 에세이 작문 훈련을 통해 대학에서 공부하는 기본 방법을 습득 할 것이며, 우리는 또한 현장 작업 및 인턴쉽과 같은 대학 밖에서 학습하는 것이 좋습니다.

이러한 교육을 통해 획득 한 결과는 정기 시험, 보고서 등을 통해 강의 계획서에 명시된 등급 평가 기준에 따라 평가됩니다. 4 년째, 학생들은 학업 결과를 졸업 논문으로 편집하고 연구 발표함으로써 여러 교수진의 평가를받습니다.