• 우리는 풍부한 문화와 인류와 국제 성을 촉진하기 위해 광범위한 교양 교육을 구현합니다.
• 우리는 학생들이 미래에 대한 명확하고 명확하게 알 수 있도록 대학 외부 시설을 방문 할 수있는 초기 시험 대상과 기회를 제공합니다.
• 기본 약국 과목은 자연 과학의 기본에서 전문 약국 과목에 이르기까지 모든 것을 꾸준히 얻을 수 있도록 단계적으로 정리 될 것입니다.
• 우리는 과학적 사고에 기초하여 문제 발견 및 문제 해결 능력을 개발하기 위해 졸업 연구 관행을 수행 할 것입니다.

• 첫해에 학생들은 약사의 기술을 습득하고 약리학 및 생물학 및 물리의 개요를 얻는 데 도움이되는 과목을 제공합니다 (약리학 소개, 기본 생물학적 화학 등). 또한 지역 및 팀 의료에 대해 배우기 위해 의과 대학 및 간호 부서의 학생들과 함께 공부할 대상 (의료 협력에 대한 지역 참여)을 제공 할 것입니다.
• 2 년에서 3 년 동안, 우리는 약국에 대한 기본 지식을 개선하고 (약국 소개 등), 약사로서 필요한보다 전문화 된 지식 및 지식을 얻기 위해 주제 (약국, 약학, 제약 과학, 제약 과학 등)를 제공하는 것을 목표로 할 것입니다. 또한 각 강의 과목과 협력하여 실험 기술 (물리적, 화학적, 생물학적 및 의료 기능 교육)을 습득하는 데 도움이되는 실용적인 과목을 제공 할 것입니다.
• 4 년째는 의료 약국 (임상) 및 실용적인 과정 (실용 교육을위한 사전 연구)에 대한 실용적 지식 (임상 적) 및 실용적인 과정 (실용 훈련 예비 연구)을위한 5 학년 실용적 훈련을위한 실용적인 과정 (실제 훈련 사전 연구)을 습득하기위한 강의 (실제 약국)를 제공 할 것입니다. 이 시험은 또한 실무 교육을 수행 할 지식과 기술이 있는지 여부를 묻고, 공유 시험 (OSCE/CBT)이 개최되며, 이곳에서 통과 한 사람들 만 실용 교육에 참여할 수 있습니다.
• 우리는 각 실험실에서 4 년 동안 각 실험실에서 개별 교육 및 교육을 받음으로써 연구 및 문제 해결 기술을 습득 할 수있는 기회를 제공하기 위해 졸업 연구 관행을 제공합니다.
• 5 년째, 우리는 실제 약사 작업을 경험하고 실제 임상 기술 (실제 임상 약국 실습)을 습득하기 위해 병원과 약국 (각각 11 주)에서 실질적인 훈련을 제공 할 것입니다.
• 6 년째, 우리는 4 년 동안 우리가 작업 한 연구 컨텐츠를 작성하고 졸업 연구 프레젠테이션에서 우리가 찾은 결과를 발표 할 기회를 갖게 될 것입니다.
• 4 학년 공유 시험을 통과하고 5 학년 실무 교육을 완료하며 약국 부서를 졸업 한 사람은 National Pharmacist 시험을 치를 수 있습니다.

• 독립적 인 피험자로서 특수 피험자를 개별적으로 연구하는 대신, 우리는 포괄적 인 학습을 수행 할 수있는 환경을 제공하기 위해 각 분야 (물리, 화학, 생물학, 의료 기능 등)의 피험자가 실용적인 과목의 피험자를 구성하는 커리큘럼을 조직합니다.
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• 4 학년부터 실험실에 가입함으로써 학생들은 각 교수진의 직접적인 지침에 따라 스스로 문제를 해결할 수있는 능력을 개발할 수있는 능력을 개발할 수있는 능력을 개발할 수있는 기회를 제공 할 것입니다.
• 3 개의 의료 부서가있는 우리 대학의 특성을 사용하여, 우리는 의학부, 간호 학부 및 계열 병원과 협력하여 지역 사회 및 팀 의료 서비스를 실질적으로 배울 수있는 기회를 제공 할 것입니다.

기본 및 실용 지식의 평가는 강의 주제 (정기 시험 또는 퀴즈 및 보고서)의 결과를 기반으로합니다. 실험 기술의 평가는 실제 주제 (실제 과정의 태도, 보고서, 확인 시험)의 결과를 기반으로합니다. 임상 실무에서 실용적인 기술의 평가는 실제 훈련 결과 (실제 태도, 일기 및 주간 보고서, 포트폴리오 및 약사의 평가)를 기반으로합니다. 연구 능력은 졸업 연구 프레젠테이션 및 졸업 논문에 따라 평가됩니다.

• 첫해에, 우리는 약사의 자격을 취득하고 약리학의 개요를 얻고 생물학, 물리학 및 화학의 기초를 습득하는 데 도움이되는 주제를 제공하는 것을 목표로 할 것입니다 (약리학, 기본 생물학 화학 등). 또한 Biopharmaceutical Science Research에 대한 소개로서, 우리는 약물과 연구 개발에 대한 우리의 견해를 넓히고 학생들이 논리적 사고, 토론, 연구, 프레젠테이션 등을 경험하고 소그룹으로 나누어 기본 능력을 습득 할 수있는 과목을 제공 할 것입니다 (생물 제약 과학 연구에 대한 소개).
• 두 번째 ~ 3 학년의 첫 학기에서 학생들은 약국에 대한 기본 지식을 향상시키기 위해 노력할 것이며 (약국 등에 대한 소개), 전문 약국 과목을 체계적으로 획득하고 각 강의와 협력하여 실험 기술을 습득 할 수 있도록 실용적인 과목과 협력 할 것입니다 (물리학, 화학, 생물학 및 기능).
• 3 학년의 두 번째 학기에서, 우리는 2 년째에 배운 약국의 기본 지식에 따라보다 전문화 된 과목을 개발하고 각 개인의 관심사에 따라 진보되고 전문화 된 과목을 섭취하여 생명학적 과학 대상 (유기 화학 및 화학 및 넓은 범위에 대한 광범위한 전문 과목을 제공합니다. 연구. 또한 연구 결과를 제시하는 능력을 육성하기 위해 프레젠테이션 연습을 제공합니다.
• 우리는 3 학년의 두 번째 학기부터 4 년 졸업까지 각 실험실에서 개별 교육 및 교육을 받음으로써 연구 및 문제 해결 기술을 습득 할 수있는 기회를 제공하기 위해 졸업 연구 관행을 제공합니다.

• 독립적 인 피험자로서 특수 피험자를 개별적으로 연구하는 대신, 우리는 포괄적 인 학습을 수행 할 수있는 환경을 제공하기 위해 각 분야 (물리, 화학, 생물학, 의료 기능 등)의 피험자가 실용적인 과목의 피험자를 구성하는 커리큘럼을 조직합니다.
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• 3 학년부터 실험실에 가입함으로써 학생들은 각 교수진의 직접적인 지침에 따라 스스로 문제를 해결할 수있는 능력을 개발할 수있는 능력을 개발할 수있는 능력을 개발할 수있는 기회를 제공 할 것입니다.
• 많은 메이저 카지노생들이 생명 제약 과학과 선임 연구원을 졸업 한 실험실 환경에서 졸업 연구를 통해 학생들이 연구 진행, 실험 기술 및 프레젠테이션 기술과 같은 비 경영진으로부터 배우고 성장할 수있는 환경을 제공합니다.

기본 및 실용 지식의 평가는 강의 과목의 결과 (정기 시험 또는 퀴즈 및 보고서)를 기반으로합니다. 실험 기술의 평가는 실제 주제 (실제 과정의 태도, 보고서, 확인 시험)의 결과를 기반으로합니다. 문제 해결 능력의 평가는 운동 과목과 졸업 연구 실무를 기반으로합니다. 연구 능력의 평가는 졸업 연구 실무 (각 실험실의 프레젠테이션 및 졸업 논문)를 기반으로 수행됩니다.